一、家乡风俗作文加批注？
说出家乡主要有哪些风俗，
接着具体写写和这些风俗有关的事务，以及其寓意，最后根据风俗写美妙愿望。
一方水土养一方人，一方风俗传承一方文化，作文把家乡的风俗习性写得有条有理，很好。
二、关于青春作文加赏析加批注？
青春，让我们跨越一道道的困难最终到达终点的经过，这个经过很累但需要不间断的坚持，为了希望，为了愿望，为了自己的远大追求，再苦也要爬着到终点。青春，是火焰一般的浩气，我们就是在这个转折点上发生变化的，人在青春期会有自己的很多事务，但请不要忘记自己的真正使命——进修。
赏析加批注：青春的力量总是那么难，阳江青春整个力量都贯彻出来，为了希望我们的青春也必须要更加地昂首向前！
三、800字作文加每段批注？
亲情是水,我们是树,有了它,我们才能成长；亲情是墨,我们是笔,有了它,我们才能抒写生活.我们需要亲情,我们的成长也需要亲情.
“都怪妈妈,如果不是她,我就不会这么急了.”我一边手忙脚乱地穿衣服,一边埋怨.穿好衣服,急忙洗脸、刷牙,背上书包,急忙向学校跑去.现在是冬天,刺骨的寒风呼呼地刮着,刮得脸生疼.好在家离学校不远,一会儿就到了.
我气呼呼地坐在座位上,刚好上课了,老师走了进来说：“今天,我要带大家到多媒体教室看电视,是关于玉树灾区的.”老师刚一说完,我们就到多媒体教室坐了下来,电视开始放了：在得知地震所产生的泥石流快来时,丈夫用身子将门掩住,让他的妻子和未满月的孩子躲到安全的地方,过了一会儿,从山上奔腾下来的泥石流将丈夫卷走了,而丈夫在人世间的最后一句话,不是哀号,而是对妻子的叮咛：“你要好好地保重.”看到这里,老师说：“这就是亲情,亲情能战胜一切的障碍,包括死亡.”听了老师的话,我心想道：我才不信呢!何亲情能战胜一切,这都是骗人.这是班主任走了进来,要我们交水费,我这时慌了神：糟了,没带.我只好向老师请假.
我向家跑去,不经意间看到单元楼有一扇窗户是亮的,在仔细一看,正是我家的.那扇窗户在整栋漆黑的大楼中显得很亮,很突兀,就像天上只有一颗星星在独自闪烁.我心想道：不会是家里进了贼吧!我加快脚步向家里跑去
跑到家,只听到厨房里传来阵阵水声,我蹑手蹑脚地走了过去,想把进我家偷物品的贼抓得现形.没想到却“抓”到了大清早和我吵架的妈妈,妈妈站在水池旁,用冷水认真地洗我最爱吃的菠菜,忽然有一绺头发从耳边“溜”了下来,妈妈用手将头发盘了盘,又继续洗菠菜,顿时我泪眼模糊起来,由于我看到了妈妈那双被浸得发红的手,那双教我写字的手,那双在夜里帮我盖了无数次被子的手.我心里忽然明白：亲情在我们的成长中无处不在,是它让我们健壮高兴地成长.
我们的成长需要亲情,要好好珍惜它,珍惜它,回报它,让它能继续陪伴着我们,陪伴着我们成长.
四、有关亲情的作文加批注？
亲情是水，我们是树，有了它，我们才能成长；亲情是墨，我们是笔，有了它，我们才能抒写生活。
我们需要亲情，我们的成长也需要亲情。 “都怪妈妈，如果不是她，我就不会这么急了。”我一边手忙脚乱地穿衣服，一边埋怨。穿好衣服，急忙洗脸、刷牙，背上书包，急忙向学校跑去。现在是冬天，刺骨的寒风呼呼地刮着，刮得脸生疼。好在家离学校不远，一会儿就到了。 我气呼呼地坐在座位上，刚好上课了，老师走了进来说：“今天，我要带大家到多媒体教室看电视，是关于玉树灾区的。”老师刚一说完，我们就到多媒体教室坐了下来，电视开始放了：在得知地震所产生的泥石流快来时，丈夫用身子将门掩住，让他的妻子和未满月的孩子躲到安全的地方，过了一会儿，从山上奔腾下来的泥石流将丈夫卷走了，而丈夫在人世间的最后一句话，不是哀号，而是对妻子的叮咛：“你要好好地保重。”看到这里，老师说：“这就是亲情，亲情能战胜一切的障碍，包括死亡。”听了老师的话，我心想道：我才不信呢！何亲情能战胜一切，这都是骗人。这是班主任走了进来，要我们交水费，我这时慌了神：糟了，没带。我只好向老师请假。 我向家跑去，不经意间看到单元楼有一扇窗户是亮的，在仔细一看，正是我家的。那扇窗户在整栋漆黑的大楼中显得很亮，很突兀，就像天上只有一颗星星在独自闪烁。我心想道：不会是家里进了贼吧！我加快脚步向家里跑去 跑到家，只听到厨房里传来阵阵水声，我蹑手蹑脚地走了过去，想把进我家偷物品的贼抓得现形。没想到却“抓”到了大清早和我吵架的妈妈，妈妈站在水池旁，用冷水认真地洗我最爱吃的菠菜，忽然有一绺头发从耳边“溜”了下来，妈妈用手将头发盘了盘，又继续洗菠菜，顿时我泪眼模糊起来，由于我看到了妈妈那双被浸得发红的手，那双教我写字的手，那双在夜里帮我盖了无数次被子的手。我心里忽然明白：亲情在我们的成长中无处不在，是它让我们健壮高兴地成长。 我们的成长需要亲情，要好好珍惜它，珍惜它，回报它，让它能继续陪伴着我们，陪伴着我们成长。
五、关于青春的作文加批注？
青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别……”
——题记
青春无悔，由于我们用热血渲染青春;青春无价，由于我们用真情诠释青春;青春无惧，由于我们用汗水滋润青春。点亮青春愿望的同时，我看到了青春的形状。
青春是圆的，她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的职责从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实，带给大众满心的喜悦和舒畅。。
青春是方的，她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚韧。青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了大众真挚的情感，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的，她给予大众无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承载着亲情、友谊和爱情。她一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友谊，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了大众最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状，由于她不受禁锢，她是自在的、成长着的。青春的形状在变，而在愿望之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的灵魂体现。让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒!岁月无情，与梦同行!
教师评语：文章语言简练而又意蕴深远，词藻平实而丰盛。
小作者构思巧妙，用自己的视角看青春。在你的眼中，青春有不用的形状，呈现了青春不同的特点，也展现了自己一颗积极向上，追求美妙的心灵。这篇有关青春的小品，用小作者特殊的语言，描绘出了特殊的青春。最后的点睛之处，道出了眼中青春的真谛，虽然有很多形状，却也是最无形的，由于青春是自在的，是追逐着愿望的，赞!
六、150字感人杰出作文加批注？
一向低调沉寂的诗歌届近日却“闹”上了热搜，贾平凹的女儿贾浅浅成了众矢之的，缘故是她自创的诗歌“屎尿体”以及“空格键写诗法”，有些诗看了只觉得“脏”，当真欣赏不来。
这么一对比，还是孩子写的诗歌纯洁童真，给人带来无限惊喜！
小学生作文让人感激，简单的26个字，却有道不尽的感恩和想念
大多数考试的作文题目都会标上“文体不限，诗歌除外”，似乎诗歌被边缘化了，但也有一些学校鼓励孩子们写诗歌，专门把诗歌纳入作文教学，教出一批批情感丰盛的娃。
这个娃在诗歌创作上就很有天赋，他的这一首只有26个字的诗歌《爷爷》火遍全国。虽然全文字数不多，但情感表达特别到位，字里行间都是对爷爷的爱和思念。
光是第一句“爷爷还活着的时候”就已经让人感到心疼，孩子还那么小，爷爷却不在了，看得出孩子对爷爷的怀念之情特别浓厚。
接着写下的“这个全球的风雨，都绕过我，向他一个人倾斜”，看完后只觉得温暖和感激。这几句诗写出了爷爷对孩子的爱，也侧面交代了孩子思念爷爷的缘故，也看得出这孩子情感特别细腻，懂得感恩，能领悟爷爷的付出和爱。
七、感人作文三百字加批注？
去年冬天，我由于夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。
没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然特别难受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不过气。妈妈和奶奶都特别着急，怕我发烧。 那天晚上，我由于写作业时刻太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬了起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸了摸我的头，“唉呀！怎样头这么烫？”妈妈特别着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎样没关系呢？”妈妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是39.2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。 在医院里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大的难题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手时不时地摸了摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来了，她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头，我感到了无比秀丽的母爱，那一瞬间，我流出了快乐的泪水，我感受到了母爱的伟大。 那一瞬间，我沉醉在无比秀丽的母爱之中……妈妈我爱你！
八、写人叙事作文加批注赏析？
我们要对一篇作文进行赏析的话，而且主要是针对写人叙事的作文进行批注赏析，我们可以把学生写到比较好的句子，比如说在塑造这个人物形象的时候，他要晕倒了，何样的描写方式？
传统的直接描写的还是间接的描写方式，有没有用到何修辞手法？
九、有关感恩的作文600字加批注？
时时刻刻都怀着一颗感恩的心，学会感谢身边的每一个人，每一件事，每一次痛苦的失败，每一次成功的喜悦，知道这一切都来之不易，明白这些以后，生活的每一天都将变得充实，变得快乐。 感谢有你，有时你只是一首美妙的歌曲，有时你只是一滴悲伤的泪水；但有时你是一分动力，一个目标，一个希望。我感谢世间万物，是你们让我看见这繁华的城市；我感谢我的朋友，是你们让我从黑暗迈向光明；我感谢我的老师，是你们让我从一知半解的孩童成长为快乐高兴的少年；我感谢我的父亲，是你让我在哭泣时有所依靠；我感谢我的母亲，是你给了我生活，让我有机会睁开眼睛看看这个全球。 感谢有你，让我再失败中寻找缘故，让我在泪水中看见彩虹，让我在争吵后反省自身，让我在成功时了解不足。 感谢有你，感谢你每一次的拥抱，感谢你每一次的不离不弃，感谢你在我伤心时默默的祝福，感谢你每逢过节发来的短信，感谢你祝我永远快乐高兴，虽然知道永远是奢望但仍然感谢你。 感谢有你，感谢你在上课时悄悄地塞给我一颗糖，一块饼干，即使知道不对，但我依旧感谢你。感谢你与我的每一次争吵，争吵过后，你让我更加清楚地认识了自己。感谢你耐心地给我讲解一道道难题，虽然有时我是明知故问，但我一样感谢你。 感谢有你，感谢你给我一个自己的空间，感谢你给我灵魂上的需求，感谢你教会一个不识字的孩子，感谢你对我的信任，感谢你对我的要求，感谢你，感谢你明白我的辛苦，感谢你无论多么疲倦也义无反顾地带领我们遨游智慧的海洋，费翔于音乐的海洋，穿梭在历史的森林。 感谢有你，感谢你让我在兴奋时敲响琴键，感谢你让我在忧伤时拨动琴弦，感谢你让我在悲愤时使劲儿扣球。感谢你。。。 感谢有你，感谢你的一句责怪，感谢你的大声咆哮，感谢你的惩罚；感谢你的一句安慰，感谢你的和蔼可亲，感谢你用鲜花做成的奖杯。 其实，你是谁都没有关系，就像之前所说，我感谢世间万物，无论你是良师还是益友，无论你是天空还是海洋，我都一样感谢你。由于有你在，这就是快乐的一天，有你在，任何困难对我来说都不构成威胁。 感谢有你！感谢有你！感谢有你！
十、作文怎样批注？
根据作文的篇幅，中心是不是突出，字体是不是工整来批注。
